Archivos | Proyectos Áulicos Productivos

Marketing Digital PAP

por admin | Jun 8, 2022 | Uncategorized

Los Proyectos Áulicos Productivos, buscan comercializar sus servicios y productos a través del marketing Digital, la misma que ha desplazado a nivel mundial al Marketing Tradicional, es importante romper los paradigmas en el posicionamiento del uso de las tecnologías...

Modelo de la estrategia GCODICE

por admin | Jun 8, 2022 | Uncategorized

La pandemia a nivel mundial acorraló al uso de las tecnologías, lo que que ha incidido de manera directa en el uso de plataformas tecnológicas y el uso del Marketing digital para el posicionamiento de productos o servicios a nivel global.

Diseño de Proyectos Áulicos Productivos

por admin | Jun 7, 2022 | Uncategorized

El desarrollo de las competencias de los alumnos/as en las Unidades Educativas Técnicas, basada en la Educación Dual, es el principio fundamental de los sistemas Educativos con relevancia en los países desarrollados para que los dicentes mejoren sus habilidades,...

Educación Dual Ecuador

Quito, Pichincha- En el marco del Acuerdo Nacional por la educación; competitividad, empleo e innovación, El Gobierno de Todos, a través de sus carteras de Estado, suscribió hoy el Pacto de la formación dual y lanzó el Plan de Educación y Formación Técnica y Profesional, políticas que buscan fortalecer la formación dual que ofertan los institutos técnicos y tecnológicos superiores del Ecuador.

Agustín Albán Maldonado, titular de la Senescyt, aseguró que uno de los temas más importantes de la educación superior es la pertinencia, es decir, que tenga relación con la realidad de cada territorio; además, resaltó la formación técnica dual por las posibilidades que brinda a los jóvenes de obtener empleo en menor tiempo.

Proyectos I+D+i

DIAGNÓSTICO Y PROBLEMA
2.1. Descripción de la situación actual del sector, área o zona de intervención y de influencia por el desarrollo del proyecto
a) Investigación Científica e Innovación
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura – UNESCO, menciona que la inversión mínima en
ciencia y tecnología que debería realizar el país es de de al menos el 1% del Producto Interno Bruto (PIB) del país. Los países con
mayor desarrollo económico (mayor PIB per cápita) superan este porcentaje; en América Latina, países como Brasil y Argentina
realizan inversión en I+D de 1,2% y 0,58% respectivamente, superior a la de otros países de la región. De acuerdo con los últimos
datos recopilados en la encuesta de actividad ciencia tecnología e innovación (ACTI) al 2014, el Ecuador alcanzó una inversión en
Investigación y Desarrollo de 0,44% con relación al PIB.

Proyectos de innovación curricular educativa

Mejorar el servicio educativo mediante el registro, efectuado por el distrito, quien realiza una visita para verificar la capacidad de la institución educativa, y determinar la aplicación de la propuesta, considerando los siguientes criterios:

Proyecto

Un proyecto es una planificación que consiste en un conjunto de actividades que se encuentran interrelacionadas y coordinadas.

Innovación curricular

Es un proceso de transformación del currículo que comprende los niveles de rediseño, ajuste o complementación curricular, modifica de fondo y/o de forma el currículo de un programa o carrera académica vigente, con la premisa de mejorar sustantivamente las condiciones presentes en el mismo, para el cumplimiento más eficiente de los objetivos.